• Can Teacher Empowerment Contribute to Better Learning? 

      Sørmo, Dag; Sträng, Dan Roger (Chapter; Peer reviewed, 2018)
    • How To Be Prepared for the Difficult Conversation 

      Sørmo, Dag; Sträng, Dan Roger (Peer reviewed; Journal article, 2019)
      In this paper, we present a minor research and development project with a group of teachers in primary school who, in agreement with the school management, have been trained and educated in the challenging task of facilitating ...
    • KARIB-prosjektet: Kulturanalyse og Reflekterende Prosesser i Barnehagen 

      Sträng, Roger; Jensen, Magne Skibsted; Sørmo, Dag (Rapport (Høgskolen i Østfold);2013:6, Research report, 2014-01-27)
      Utdanningssystemer har ofte et behov for å kombinere utviklingen av spesifikk kunnskap og ferdigheter med kunnskaper som kan koples til kreativitet, problemløsning, bruk av fantasien, og evnen til å lære når man mislykkes. ...