Interkulturell kompetanse og kravet til språklæreren
Research report
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/147916Utgivelsesdato
2007Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Fokus på språk [11]
Sammendrag
Kunnskapsløftet har gitt begrepet "interkulturell kompetanse" en mer sentral plass i læreplanene for engelsk og fremmedspråk enn tidligere. Hvordan kan lærere som ikke har inngående kjennskap til interkulturell læring fra før, gripe an dette aspektet ved undervisningen? Forfatteren kommer i denne artikkeleln med forslag til 8 konkrete refleksjonsverktøy læreren kan benytte for å fremme interkulturell kompetanse både hos seg selv og hos elevene
Utgiver
FremmedspråksenteretSerie
Fokus på språk2