Språkvalg på ungdomsskolen: en kartlegging

dc.contributor.author	Doetjes, Gerard
dc.contributor.author	Ryen, Else
dc.date.accessioned	2011-02-22T09:14:30Z
dc.date.available	2011-02-22T09:14:30Z
dc.date.issued	2011-02-22T09:14:30Z
dc.identifier.isbn	978-82-8195-031-3(online)
dc.identifier.isbn	978-82-8195-030-6(trykt)
dc.identifier.issn	1890-3622
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/147930
dc.description.abstract	Språkvalg på ungdomsskolen. En kartlegging Språkvalg på ungdomsskolen. En kartlegging er resultatet av et kartleggingsprosjekt som ble gjennomført av Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen og Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO). Målet med prosjektet var å gi mer innsikt i elevenes valg av fremmedspråk eller språklig fordypning på ungdoms¬skolen. Kartleggingen består av tre deler: en analyse av elevenes fagvalg med utgangspunkt i tall fra Grunnskolens informasjonssystem, et spørreskjema som ble sendt ut til rådgivere på ungdomsskoler i hele landet og et spørreskjema som ble fylt ut av elever på ti ungdomsskoler.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.relation.ispartofseries	Fokus på språk;16
dc.title	Språkvalg på ungdomsskolen: en kartlegging	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.source.pagenumber	60	en_US