Analyse og beskrivelse av design- og produktutviklingsprosessen ved Avdeling for Ingeniørfag, Industriell Design, Høgskolen i Østfold

Abstract

Rapporten beskriver metoden brukt i produktutviklingsprosessen ved studiet Bachelor i Ingeniørfag - Industriell design ved Høgskolen i Østfold. Dette er et relativt nytt studium med opptak av første studentkull høsten 2001, og det oppsto behov for å befeste arbeidsmetode og identitet. Studentene jobber ofte med komplekse problemstillinger fra eksterne bedrifter og institusjoner, og arbeidet krever strukturert oversikt over arbeidsforløpet. Metoden bygger bygger på studiets fagplan, emnebeskrivelser, tradisjoner og praksis, samt erfaringer og holdninger hos studiets formidlere. Videre understøttes metoden av litteratur fra sammenlignbare utdanningsinstitusjoner. For kontroll ble dokumentasjon fra hovedprosjekter gransket og det ble gjennomført en spørreundersøkelse blant studenter i avgangskullet 2007. Resultatet viser at studentene jobber etter beskrevet metode, men med mer praktisk tilnærming til problemene enn en teoretisk framstilling kan vise. Metoden tilpasses prosjektets natur samt studentenes personlige framgangsmåte. Tydeliggjøring av hvor i prosessen studentene møter utfordringene har gitt forståelse for når de har ekstra behov for veiledning. Beskrivelse av metoden er grunnlag for videre utvikling av undervisning og kompendier