Med skulehagen som klasserom. Ein kvalitativ studie om korleis ungdomsskuleelevar opplever aktiviteten i ein skulehage utifrå eit livskvalitetsperspektiv, med spesiell vekt på trivsel, meistring, fellesskap og natur

dc.contributor.author	Kostveit, Åsne
dc.date.accessioned	2022-08-09T11:18:02Z
dc.date.available	2022-08-09T11:18:02Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3010801
dc.language.iso	nob	en_US
dc.title	Med skulehagen som klasserom. Ein kvalitativ studie om korleis ungdomsskuleelevar opplever aktiviteten i ein skulehage utifrå eit livskvalitetsperspektiv, med spesiell vekt på trivsel, meistring, fellesskap og natur	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.source.pagenumber	87	en_US