Wie betrachten und interpretieren Fremdsprachenlehrer die Lehrplanziele im neuen Lehrplan für Fremdsprachen (LK20) als Grundlage für die didaktische Arbeit?
| dc.contributor.author | Holsing, Torunn Berg | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-10T12:34:33Z | |
| dc.date.available | 2022-08-10T12:34:33Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3011134 | |
| dc.language.iso | ger | en_US |
| dc.title | Wie betrachten und interpretieren Fremdsprachenlehrer die Lehrplanziele im neuen Lehrplan für Fremdsprachen (LK20) als Grundlage für die didaktische Arbeit? | en_US |
| dc.type | Master thesis | en_US |
| dc.source.pagenumber | 72 | en_US |
