(Wie) können Lehrbücher interkulturelles Lernen – dem neuen Lehrplan gemäß – fördern?
dc.contributor.author | Jürgensen, Susanne | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T07:20:54Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T07:20:54Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2765442 | |
dc.language.iso | ger | en_US |
dc.title | (Wie) können Lehrbücher interkulturelles Lernen – dem neuen Lehrplan gemäß – fördern? | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.source.pagenumber | 66 | en_US |