• Begynneropplæring – et kjent, men uklart begrep: En analyse av læreres perspektiver 

      Hoff-Jenssen, Reidun; Bjerke, Mari Odberg; Afdal, Hilde Wågsås (Peer reviewed; Journal article, 2020)
      Fenomenet begynneropplæring er selvfølgelig nært knyttet til det som skjer i klasserommet de første skoleårene. Men hva begynneropplæring er og består i, er ikke selvfølgelig. Begrepet blir ikke definert i faglitteratur ...
    • Construct Validity in Scientific Representation: A Philosophical Tour 

      Nordahl-Hansen, Anders; Kvernbekk, Tone (Peer reviewed; Journal article, 2020-05-13)
      This article presents a philosophical tour encircling the concept construct validity. Encapsulated by two major perspectives, realism and antirealism, we visit key topics within the philosophy of educational science such ...