"Hun sa hun ikke ble sett, men ingen hørte henne"(ukent). En kvalitativ studie av tilrettelegging for utvikling av sosial kompetanse hos elever som viser innagerende atferd
| dc.contributor.author | Olsen, Ina Dahl | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-02T08:49:30Z | |
| dc.date.available | 2019-07-02T08:49:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2603137 | |
| dc.language.iso | nob | nb_NO |
| dc.title | "Hun sa hun ikke ble sett, men ingen hørte henne"(ukent). En kvalitativ studie av tilrettelegging for utvikling av sosial kompetanse hos elever som viser innagerende atferd | nb_NO |
| dc.type | Master thesis | nb_NO |
| dc.source.pagenumber | 92. | nb_NO |
