Digitale fortellinger i skolen

dc.contributor.author	Baltzersen, Rolf K.
dc.date.accessioned	2020-01-28T22:05:49Z
dc.date.available	2020-01-28T22:05:49Z
dc.date.issued	2019-09-01
dc.identifier.isbn	978-82-93356-13-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2638436
dc.description.abstract	I den første delen av boken som heter “Digitale fortellinger” blir digitale fortellinger som sjanger plassert inn i en historisk og samfunnsmessig kontekst. I de øvrige kapitlene i denne delen blir den pedagogiske bruken diskutert. Hele del II av boken inneholder praktiske tips og eksempler på hvordan man kan bruke digitale fortellinger i ulike fag.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Pressbooks	nb_NO
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell-DelPåSammeVilkår 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.no	*
dc.subject	Digitale fortellinger	nb_NO
dc.subject	Digitale historier	nb_NO
dc.subject	Pedagogisk bruk av IKT	nb_NO
dc.title	Digitale fortellinger i skolen	nb_NO
dc.title.alternative	En innføring i pedagogisk og fagdidaktisk bruk i undervisningen	nb_NO
dc.type	Book	nb_NO
dc.description.version	publishedVersion	nb_NO
dc.subject.nsi	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmennpedagogikk: 281	nb_NO
dc.source.pagenumber	122	nb_NO

Bøker. LU [6]
Samlingen inneholder bidrag fra ansatte ved Avdeling for lærerutdanning publisert som bok

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell-DelPåSammeVilkår 4.0 Internasjonal