HiØ Brage: De gjør så godt de kan. En kvalitativ studie om dysleksi og relasjonen lærer-elev

Tretteteig, Kari Bakke

Master thesis

Åpne

15-01598-28 Masteravhandling - De gjør så godt de kan - Kari Bakke Tretteteig 254043_1_1.pdf (4.505Mb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/2380235

Utgivelsesdato

2016-02-24

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

Masterstudium i spesialpedagogikk [169]