Blar i Institutt for pedagogikk, IKT og læring på forfatter "Spernes, Kari"
-
Academic reading as a social practice in higher education
Afdal, Hilde W.; Spernes, Kari; Hoff-Jenssen, Reidun (Peer reviewed; Journal article, 2022)In this study, an undergraduate teacher education course is used to explore whether and how academic reading seminars refect the theoretical notion of academic literacies and provide a learning environment for developing ... -
Lærerstudenters bevisstgjøring av sammenhengen mellom begrepsbruk og oppfattet annerledeshet.
Spernes, Kari (Peer reviewed; Journal article, 2021-06)Selv om skolens verdigrunnlag bygger på likeverd mellom elevene og nulltoleranse for diskriminering, er diskriminering av minoriteter likevel et problem i skolen. Dette tilsier at lærerutdanningene må jobbe aktivt med ...